Lehrprobe Zum Thema Ethikopia Vielfalt Moralischer Vorstellungen

Lehrprobe zum Thema  Ethikopia   Vielfalt moralischer Vorstellungen PDF
Author: Alexander Eisen
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3668038996
Size: 69.96 MB
Format: PDF, Kindle
Category : Philosophy
Languages : de
Pages : 29
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Examensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Ethik, Note: 1,5, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) Karlsruhe, Veranstaltung: Ethik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Bildungsplan des Landes Baden Württemberg 2004, die Landesverfassung und das Schulgesetz sehen vor, dass eine zentrale Aufgabe der Schule sowie auch des Ethikunterrichts die Bildung und Erziehung des SuS zu mündigen und selbstkritischen Bürgern ist. Die Förderung der Identitätsentwicklung sowie die Befähigung zu Selbststeuerung, Lebensgestaltung und Lebensplanung sind weitere essentielle Inhalte des Bildungsplanes. Genau hier halte ich es für enorm wichtig, den SuS die Möglichkeit zu eröffnen, ihre individuellen Normen und Werte zum Unterrichtsthema zu machen und in einen größeren Zusammenhang zu setzen. Außerdem dienen Werte und Normen sowie die Auseinandersetzung mit Moral und moralischen Entscheidungen bzw. die Wertepluralität einer Gesellschaft/Kultur als Orientierung für die eigene Lebensgestaltung. Identifikation oder Alteritätserfahrungen durch die Konfrontation mit verschiedenen kulturellen Moralvorstellungen und die Frage nach einer „Universalmoral“ unterstützen die SuS in ihrer Identitätsentwicklung. Weiterhin wichtig ist die Entwicklung von ethischer Urteilsfähigkeit, welche am Ende der Einheit nochmal intensiv aufgegriffen werden wird. Die Auseinandersetzung mit Moralvorstellungen, Werten und Normen anhand einiger wissenschaftlicher Definitionen sowie eigener Vorstellungen ist Grundlage, um eine ethische Urteilsfähigkeit entwickeln zu können. Die Übernahme von persönlicher Verantwortung für die eigene Lebensführung während und besonders nach der Schule schließt sich hier ebenfalls an.

Umweltethik Der Eudaimonische Und Moralische Wert Der Natur

Umweltethik   der eudaimonische und moralische Wert der Natur PDF
Author: Marc Niendorf
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3656390428
Size: 20.53 MB
Format: PDF, Mobi
Category : Philosophy
Languages : de
Pages : 23
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, Ästhetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 2,3, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Institut für Philosophie), Veranstaltung: Angewandte Ethik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema dieser Arbeit ist die Umweltethik. Die Umweltethik fragt nach dem moralisch richtigen Umgang des Menschen mit seiner natürlichen Umwelt. Eine Frage, die angesichts der derzeitigen Diskussion um Wasserknappheit, Ressourcenerschöpfung, Artensterben und den Klimawandel besonders aktuell erscheint. Der Gegenstand dieses relativ jungen Zweiges der Ethik, die Natur, definiert sich dabei wie folgt: Natur (lat. natura von nasci, geboren werden, griech. physis) ist das, was unabhängig vom Menschen aus sich selbst heraus entsteht und entwickelt. Das, was sich aus eigenen Kräften und Gesetzen entfaltet. Demgegenüber steht die Artefaktwelt. Artefakte (von lat. ars, Kunst, Handwerk, und facere, tun) sind menschliche Erzeugnisse, also die kulturell und künstlich bearbeitete Natur. Die Frage nach dem richtigen Umgang mit der Natur kann man unter zwei Gesichtspunkten stellen. Einmal kann man nach dem eudaimonischen Wert der Natur fragen. Damit ist gemeint, inwieweit die Natur das menschliche Glück befördert. Und einmal kann man nach einem moralischen Wert der Natur fragen, d.h. inwieweit ist auf das Glück bzw. Heil der Natur selbst zu achten. Ziel dieser Arbeit ist es diese beiden Gesichtspunkte und ihre Unterpositionen vorzustellen und so ein Rüstzeug in der allgemeinen Naturschutzdebatte zu liefern. Als Grundlage der Ausarbeitung dient primär die Analyse des gegenwärtigen Standes der Umweltethik von Angelika Krebs in ihrem Aufsatz “Naturethik im Überblick”. Des Weiteren werden die einzelnen Positionen durch konkrete Ansichten ihrer führenden Vertreter ergänzt.

Zur Unterrichtseinheit Differenzialrechnung Oberfl Chenminimierung Zylinderf Rmiger Beh Lter Bei Vorgegebenem Volumen

Zur Unterrichtseinheit Differenzialrechnung  Oberfl  chenminimierung zylinderf  rmiger Beh  lter bei vorgegebenem Volumen PDF
Author: Markus Englisch
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3638671089
Size: 69.92 MB
Format: PDF, Kindle
Category :
Languages : de
Pages : 56
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Mathematik - Analysis, Veranstaltung: Lehrprobe, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Unterrichtsentwurf in einer Fachoberschulklasse 12 im Fach Mathematik zum Thema Extremwertaufgaben (Dosenoptimierung) inklusive Stundenverlaufsraster, Arbeitsblattern und den zugehorigen Graphen, Abstract: Unterrichtsentwurf in einer Fachoberschulklasse 12 im Fach Mathematik zum Thema Extremwertaufgaben ("Dosenoptimierung") inklusive Stundenverlaufsraster, Arbeitsblattern und den zugehorigen Graphen Die beschriebene Doppelstunde steht im Gesamtkontext Extremwertaufgaben" - einem wichtigen Anwendungsfeld der Differentialrechnung. Am Beispiel der Oberflachenminimierung zylinderformiger Behalter bei vorgegebenem Inhalt sollen die Schuler eine realistische Problemstellung mathematisieren und mit Hilfe der Differentialrechnung die Abmessungen einer optimalen Dose ausfindig machen. Dabei sollen sie das bisher zur Losung von zweidimensionalen Extremwertaufgaben entwickelte Verfahren auf ein raumliches Problem anwenden. Die gefundenen Losungen sollen mit realen Dosen verglichen und mogliche Abweichungen von den Schulern diskutiert werden. Die entscheidende Erkenntnis fur die Schuler ist, dass bei jeder optimierten Dose, d.h. einer Dose mit minimalen Materialverbrauch, Durchmesser und Hohe gleich gross bzw. bei jedem optimierten zylinderformigen Behalter ohne Deckel Radius und Hohe gleich gross sein musse

Wie Lange Dauert Eine Minute Kindgerechte Experimente Mit Standardisierten Zeitmessinstrumenten

Wie lange dauert eine Minute  Kindgerechte Experimente mit standardisierten Zeitmessinstrumenten PDF
Author: Judith Berzins
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3640149882
Size: 34.42 MB
Format: PDF, ePub
Category :
Languages : de
Pages : 60
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Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Staatliches Seminar fur Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart, Abteilung Gymnasien, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Klasse besteht aus 13 Schulerinnen und Schulern. Davon sind funf Madchen und acht Jungen. Zwei der Kinder aus Klasse 1 sind nicht mehr in der Klasse. Dafur kamen zwei neue Madchen in Klasse 2 dazu, L. und T. Die neuen Madchen sind gut in die Klasse integriert. Sie gehoren zu den Baren." L. war anfangs sehr still und recht schuchtern und es belastete sie, dass sie die Klasse 2 wiederholen muss. Nun knupft sie aber Kontakte und lebt auf. Vor allem zu C. hat sich eine Freundschaft entwickelt. T. ist sehr aufgeweckt und scheint sich in der Klasse wohl zu fuhlen. Allerdings hat sie es mit ihrer aufgeweckten Art nicht leicht, feste Freunde in der Klasse zu finden. Sie spielt oft mit S. Zur guten Klassengemeinschaft hat sicherlich die Ubernachtung in der Schule beigetragen, die wir vor den Herbstferien organisiert haben. Es hat den Kindern sehr viel Spass gemacht und wir hatten eine schone Zeit, die nicht nur von schulischem Lernen gepragt war. Das Klima in der Klasse ist gut. Die Kinder beschaftigen sich in den Pausen und wahrend freier Unterrichtssituationen gerne miteinander und spielen zusammen. Die Altersspanne der SchulerInnen ist mit fast zwei Jahren recht hoch. E., der Jungste, ist jetzt 7;4 Jahre alt und L., als die Alteste, 9;1 Jahre. Die Klassengemeinschaft ist gut. J. scheint zur Zeit der Bestimmer" und sehr beliebt zu sein

Ablaufen Sprintstart In Der Leichtahletik Lehrprobe

Ablaufen Sprintstart in der Leichtahletik   Lehrprobe PDF
Author: Christian Klaas
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3638444600
Size: 80.70 MB
Format: PDF, Kindle
Category : Sports & Recreation
Languages : de
Pages : 26
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 1,3, Technische Universität Darmstadt (Institut für Sportwissenschaft), 3 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Ausarbeitung der Lehrprobe zum Thema „Ablaufen -Sprintstart in der Leichtathletik“, wird eine mit Sportstudenten durchgeführte exemplarische Stunde dargestellt, die sich in zwei Abschnitte gliedert, welche nachfolgend beschrieben werden. Im ersten Teil der Stunde, der für Schüler der Sekundarstufe I konzipiert ist, liegt der Schwerpunkt auf dem Sammeln von Bewegungserfahrungen. Dazu wurden alle Bewegungsaufgaben in eine Geschichte eingebunden um ein spielerisches und erlebnisbetontes Lernen zu ermöglichen. Darin sind Aufgaben zu Startimpulsgebung, Reaktion, Loslaufen / Starten enthalten, die auf eine ganzheitliche Schulung der Bewegung abzielen. Der zweite Teil der Lehrprobe umfasst ein disziplinspezifisches Techniktraining, wie es im Jugend- und Leistungstraining und mit Schülern der Sekundarstufe II zur Anwendung kommen kann. Das gezielte Erlernen der Tiefstarttechnik erfolgt auf deduktive Weise und wird mit Hilfe einer sukzessiven aufeinander aufbauenden Übungsreihe angesteuert. Über die Etappen Fallstart, Hochstart und Kauerstart gelangen wir schließlich zum Tiefstart, der im Sinne der Erleichterungsstrategie „Programmverkürzung“ in seine Einzelteile zerlegt und schrittweise zusammengebaut wird. Die erlernte Technik soll abschließend in einem Spiel gegen einen Partner Anwendung finden.

Lehrpraxis Leichtathletik Erlernen Der H Rdentechnik

Lehrpraxis Leichtathletik   Erlernen der H  rdentechnik PDF
Author: Hans-Christian Landrock
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3640595424
Size: 73.20 MB
Format: PDF, Kindle
Category : Sports & Recreation
Languages : de
Pages : 45
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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, , Sprache: Deutsch, Abstract: Meine lehrpraktische Übung behandelt das Thema „Einführung in das Hürdenlaufen und die Hürdentechnik“. Ich selbst hatte während meiner Schulzeit leider nicht die Gelegenheit die Hürdentechnik zu erlernen, da dies bei uns im Rahmen des Sportunterrichtes nicht angeboten wurde, da längere Laufstrecken ab 400m im Rahmen der Leichtathletik im Vordergrund standen. Im Studium kam ich zum ersten Mal mit diesem Bereich der Leichtathletik in Kontakt und fand dies sehr interessant. Aus diesem Grund möchte ich eine Vermittlung der Technik des Hürdenlaufs für Anfänger als lehrpraktische Übung durchführen. Da man den Hürdenlauf für Anfänger auch gut in der Halle vermitteln kann, ist dieses Thema auch für das Wintertrimester geeignet und umsetzbar. Der Einstieg in die Technik soll der Vorbereitung dienen, den Hürdenlauf dann im Sommer auf dem Platz durchführen zu können. Er erfordert wenig materielle Vorraussetzungen und kann daher gut in der Halle durchgeführt werden. [...]

Lehrprobe Sch Del Hirn Trauma Ursachen Und Behandlungsm Glichkeiten

Lehrprobe Sch  del Hirn Trauma  Ursachen und Behandlungsm  glichkeiten PDF
Author: Daniel Garbers
Publisher:
ISBN: 9783668702158
Size: 16.84 MB
Format: PDF
Category :
Languages : de
Pages : 56
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Medizin - Sonstiges, Note: 1.3, Veranstaltung: Schulpraktische Studien im Rahmen des Medizinpädagogikstudiums, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf wurde konzipiert und gehalten im Jahr 2018 für einen Kurs angehender Physiotherapeuten im dritten Lehrjahr. Im Fokus stehen Ursachen und Behandlungsmaßnahmen des Schädelhirntraumas. Der Unterrichtsentwurf beinhaltet Bedingungs- und Sachanalyse, Didaktische Analyse, Kompetenzen und Lehrziele, sowie Sequenzplanung, Methodenbeschreibung und verwendetes Material. Es folgt ein Ausschnitt aus der Didaktischen Reduktion. Zum Thema Schädelhirntrauma gibt es eine Reihe einschlägiger Literatur, Studien über Behandlungsmöglichkeiten, Leitlinien, Journals und Artikel aus Fachzeitschriften. Die Beschreibungen des Krankheitsbildes, besonders die Definition, Einteilung und Klassifikationseinstufungen gehen teils unterschiedlich aus den Fachbüchern und Artikeln hervor. Einteilungskriterien und Klassifizierungsarten waren unterschiedliche Modelle zugrunde gelegt. Um einen geeigneten Unterrichtsgegenstand klar strukturiert zu gebrauchen, war eine Reduktionsentscheidung nötig. Die Aussagen über die laut Lehrplan zu erwerbenden Kenntnisse wurden auf aktuelle und evidenzbasierende Quellen begrenzt: allem voran die S2-Leitlinie der AWMF und des Deutschen Verbandes für Neurochirurgie 2016. Inhalt der zu vermittelnden Kenntnisse wurde die Definition des SHT als ein Trauma durch eine stumpfe Gewalteinwirkung, die zum Funktionsverlust oder zur Schädigung des Gehirns geführt hat. Weiterhin wurde die Einteilung des SHT nach Gewalteinwirkung, Vorliegen des Einrisses der Dura Mater (offenes SHT) oder nicht (geschlossen) und nach Art der Gewalteinwirkung (Primär-, Sekundärläsion) vorgenommen. An dieser Stelle folgten die Begriffserklärung und der Zusammenhang des ICP und des CPP. Bei der Sekundärläsion werden die Raumforderung durch die den SuS bekannten Blutungen und das Hirn

Handbuch Inklusion International International Handbook Of Inclusive Education

Handbuch Inklusion international   International Handbook of Inclusive Education PDF
Author: Andreas Köpfer
Publisher: Verlag Barbara Budrich
ISBN: 3847415778
Size: 25.68 MB
Format: PDF, Docs
Category : Education
Languages : de
Pages : 580
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Globales Paradigma, nationale Normen und lokale Praxen. Das Handbuch Inklusion international verbindet theoretische Entwicklungslinien und vielfältige vergleichende Perspektiven der Inklusiven Bildung in ihrer globalen Verbreitung. Die Beiträge bieten einen umfassenden Zugang zu internationalen Diskursen, vergleichenden Forschungsergebnissen und ‚inspiring practices‘ aus diversen Weltregionen – Europa, Afrika, Asien und Nordamerika. Besondere Aufmerksamkeit wird dabei der Relevanz komparativer Studien gewidmet.

Entwicklung Braucht Vielfalt

Entwicklung braucht Vielfalt PDF
Author: Stefanie Eißing
Publisher: Kasparek Verlag
ISBN: 3925064427
Size: 23.78 MB
Format: PDF, ePub, Mobi
Category : Biodiversity conservation
Languages : de
Pages : 88
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Die Welt Der Commons

Die Welt der Commons PDF
Author: Silke Helfrich
Publisher: transcript Verlag
ISBN: 3839432456
Size: 36.76 MB
Format: PDF, ePub, Docs
Category : Business & Economics
Languages : de
Pages : 384
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Die Logik des Kapitalismus heißt teilen. Nur teilen darin nicht die Menschen, sondern sie werden geteilt. Es ist daher problematisch, Commons in kapitalistischen Kategorien zu erklären. Wer die Welt der Commons betritt, begegnet einer anderen Logik, einer anderen Sprache und anderen Kategorien. Nach »Commons. Für eine neue Politik jenseits von Markt und Staat« (2012) erkunden in diesem Band Autorinnen und Autoren aller Kontinente die anthropologischen Grundlagen der Commons und stellen sie zugleich als konkrete Utopien vor. Sie machen nachvollziehbar, dass alles Commons sein oder werden kann: durch Prozesse geteilter Verantwortung, in Laboratorien für Selbstorganisation und durch Freiheit in Verbundenheit. Commoners realisieren, was schon heute machbar ist und morgen selbstverständlich sein wird. Das zeigen über 40 Beispiele aus aller Welt. Dieses Buch erweitert unseren Möglichkeitssinn für die Gestaltung von Wirtschaft und Gesellschaft. Mit Beiträgen u.a. von Nigel C. Gibson, Marianne Gronemeyer, Helmut Leitner, Étienne Le Roy, Andreas Weber, Rosa Luxemburg, Anne Salmond und David Sloan Wilson.

Bildung Und Erziehung Im Kontext Globaler Transformationen

Bildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen PDF
Author: Iris Clemens
Publisher: Verlag Barbara Budrich
ISBN: 3847412019
Size: 50.81 MB
Format: PDF, Kindle
Category : Education
Languages : de
Pages : 255
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Der Band widmet sich der Reflexion ausgewählter Aspekte von Bildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen. Die Beiträge untersuchen die Transformationsprozesse der Bildung für den globalen Süden sowie Europas Rolle im Kontext dieser Entwicklungen. Zudem zeigen sie, dass die globalen Herausforderungen nicht nur die Frage nach Normen und Werten für Bildung und Erziehung aufwerfen, sondern auch die nach der Veränderung der Erziehungswissenschaft selbst.

Zum Konstrukt Von D R Al Isl M Und D R Al Arb

Zum Konstrukt von d  r al isl  m und d  r al    arb PDF
Author: Johannes Bork
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3110668947
Size: 76.67 MB
Format: PDF, ePub, Docs
Category : Religion
Languages : de
Pages : 752
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In diesem Werk steht das islamrechtliche Konzept von „Islamgebiet“ (dār al-islam) und „Kriegsgebiet“ (dār al-ḥarb) im Fokus. Dabei erfolgt zunächst eine chronologische Darstellung der Entwicklung dieser Vorstellung seit der Frühzeit des Islam sowie darauf aufbauend eine Analyse von Stellungnahmen zeitgenössischer islamischer Rechtsgelehrter, um schließlich einen Überblick über das moderne Meinungsspektrum zu diesem Thema zu bieten.

Frische Fische

Frische Fische PDF
Author: John Kilaka
Publisher:
ISBN: 9783715204512
Size: 42.48 MB
Format: PDF, Docs
Category : Children's literature, African
Languages : de
Pages : 28
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So viele Fische hat Sokwe Schimpanse schon lange nicht mehr gefangen. Sie werden ihm auf dem Markt ein schönes Sümmchen einbringen. Alle freuen sich mit ihm. Nur Hund hat anderes im Kopf. Hund will Sokwes Fische selber fressen, das Wasser tropft ihm vor lauter Gier aus dem Maul. Wie wird es ihm gelingen, an die Beute ranzukommen? Und wie reagieren die anderen Tiere der Dorfgemeinschaft? Mit Witz und Ironie erzählt John Kilaka in diesem farbenprächtigen Bilderbuch vom Dorfleben in Tansania - oder könnte sich die Geschichte ähnlich auch hier abspielen? (Quelle: www.projuventute.ch).

Farbe Macht Koerper Kritische Weissseinsforschung In Der Europaeischen Kunstgeschichte

Farbe   Macht   Koerper   Kritische Weissseinsforschung in der europaeischen Kunstgeschichte PDF
Author: Greve, Anna
Publisher: KIT Scientific Publishing
ISBN: 3731500892
Size: 49.49 MB
Format: PDF, ePub, Mobi
Category : Art
Languages : de
Pages : 330
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From the 16th century to the 18th century skin colours have been stereotyped and stylised as essential characteristics of race. Colour is of vital importance for artistic constructions of the body. This publication examines to what extent art has prepared the racist discourse by visual means and thus exercises structural violence. It is shown that the materialisation of imaginary images contributes to the construction of difference in artworks.